教育的种子在爱中生长

2022-2023学年第一学期2022级4班工作总结

班主任：陈小亚

2022年9月，时隔七年，我再次做起了七年级班主任，这个我熟悉又陌生的岗位，有点新鲜，有点担心，我这个年龄还能和孩子走到一起吗？于是我小心翼翼地开始了我的班主任工作。

七（4）班共有50名学生，23位女生，27位男生，个个充满朝气。我始终本着“爱他（她），就要为他们的一生着想”的理念开展工作。努力把我们这个集体建成：团结友爱、积极上进的优秀班集体。我从以下几方面入手：

一、所做的主要工作：

1.走进原生家庭，了解学生个性

开学初，我随机走访了一半不到的家庭，了解他们的家庭环境，父母的教育

思想，孩子在家的表现，与孩子亲切交谈，了解其个性，使工作更有针对性，有的放矢。

2.一份糖果，一份用心

开学第一天，我和孩子们说：老师把要求和祝福都包进了糖果里，同学们回家后细细品，把你品出的内容写在纸上，并以此要求自己，相信我们4班的孩子都是棒棒的。我以这样的方式，让学生写出自己进入初中的第一份规划，每个学生都充满希望，为爱积淀。

3.榜样引领，积极靠近

9月的一天，我2016届的学生带着水果回校看我，给同学们分享了两个小故事：（1）一位资质一般，以中上成绩初中毕业，再以本一成绩进入一本院校，一个努力、乐观的女孩，保研东南大学。（2）一个在老师面前不说话，背后调皮，默写错多对少，成绩不理想的瘦小男孩，始终未曾放弃，心中住着警察梦，在得知征兵的消息后，一人报了名，顺利成为义务兵，在部队的两年，拿了新兵所有的荣誉，留队，想当特警。我把这两个故事分享给他们，同时也把学长带来的水果也分享给你们，这水果中有努力的故事，有他们无悔的青春，在自己最好的年龄成就了最好的自己，同时还有一颗感恩的心，让这一颗颗葡萄，将努力、无悔、感恩、成就传递！吃下葡萄，在心中种下梦想，做一个心中有梦，眼中有光的少年！同学听完后，脸上留下了动容得神情。

4.干部队伍的组建与培养

创建良好的班风，很大程度是班干部决定的。我从家访中，学生小学时期的成长经历，小心翼翼选拔班干部，鼓励他们大胆工作，班干部的威信就是从工作中树立的。

二、主要收获和体会：

1、亲近学生是工作的基础

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。我这样接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，这是工作的基础。有了思想的引领，我在工作中也是用心、细心、真心、热心指导学生学习、生活，教育的种子在发芽。

2、自身魅力是工作的添加剂

桃李不语，下自成蹊。我一直坚信这一点，我要以自己的人格魅力来影响我的学生。在亲近和研究学生的过程中，我努力展现自己的人格魅力和道德情操，让他们即崇拜我，又依赖我，树立班主任威信，使教育效果事半功倍。教育的种子在成长。

3、学生教育学生是最好的教育

青春期的特点，青春期的孩子，同伴的力量往往好于家长、教师的教育，所以培养一批有能力的班干部成为班主任的左右手，助力孩子成长。

三、存在的问题与措施

1、孩子的年龄特点，决定他们的自律性不强，所以相对来说，有时纪律没那么好。所以，行为规范还需不断强化，七年级的孩子，靠教学觉醒还是不够。

2、随着学习难度的增加，孩子学习的持久力不够，学习兴趣的驱动与保持需进一步研究。

结语：相信在我们七4全体同学的努力下，我们团结一致，积极向上，我们一定会越来越优秀。