坚信奋斗的力量

2024年南师大常州实验学校新年致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：上午好！

冬至阳生，岁回律转。新年踏着轻盈的脚步悄然而至。在跨入2024年之际，我代表校务委员会，向大家致以最诚挚的问候和新年的祝福！

2023年，学校紧扣三年主动发展规划与总体目标，全体师生用善良、淳朴、勤劳的精神风貌经历了办学初期第二年的接续奋斗、砥砺前行，在创建、竞赛、专业提升等方面取得了沉甸甸的收获。首创常州市中小学“绿色学校”，获得常州市中小学合唱比赛一等奖、常州市中学生戏剧比赛朗诵一等奖、常州市青少年儿童电子技师竞赛团体一等奖、常州市中学生戏剧比赛短剧二等奖、常州市青少年创意编程与智能设计大赛团体优秀学校。在市“双减增效实践案例”评比中获得市一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人。《多彩活动迎“六一”，尽享欢乐好时光》在常州新闻综合频道播出。《初中数学项目化学习课程基地》成为区基础教育内涵建设项目， 3名教师递升五级梯队，获区一等奖8个、二等奖10个、三等奖2个，10人申报区级微课题研究。有10位教师加入新一轮区培育室、成长营培养平台。

所有业绩的取得，无不渗透师生们的卓越奋斗。正如冰心所说：成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨!

老师们，同学们，当今世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类面临新时代社会发展特别是人工智能的发展导致的交互合作的时代和世界进入新的动荡变革期带来的更大挑战和机遇，因而未来的人才赋予了更高要求与期盼：需要具备创新能力、需要具备国际化视野、需要具备多元化的能力、需要具备社会责任感、需要具备自我提升和发展的能力。只有主动提升自己具备了这些能力和素质，才能适应未来的发展和变革，为社会的发展和进步做出贡献。

求学之路，数不清作业本上留下的汗水与时辰，道不尽取得成绩背后需要的认真与坚守。我们全体师生该以怎样的心态面对新的一年？该如何过好“有道德、有追求、有坚守的读书生活”？映射着我们的情绪、意识、能力、素养，乃至敏感度。

人有九类基本情绪：快乐、温情、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。快乐和温情是正面的，惊奇是中性的，占大多数的是六个负面情绪，因此我们需要塑造阳光心态，好情绪会产生向上的力量，使你喜悦、沉着、冷静，生气勃勃。

情绪是感情的先知。掌控情绪，就意味着拥有对自己、对生活、对世界的健康信念。

信念是行动的先导。“志不立，天下无可成之事。”有什么样的信念，便是给我们一份行动的力量。

凡是过往，皆为序章。时间是人能消费的最有价值的东西。2024，开启一段新的历程。我们向往更美好的生活，我们希望通过奋斗培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力，我们希望能有足够的能力和机会选择自己的人生，从而获得属于自己的生存方式。

老师们，2024年，请带上作为教育信念的10句话出发！

教师读书应该做到碎片阅读与深度阅读结合、短线阅读与长线阅读结合、人文阅读与科学阅读结合。

关注每一个孩子，关注每一个独特的生命。

做教师，意味着责任、坚持、热爱。

守住自己，守住自己的课。

修炼反思力，是成长“法宝”。

与同行携手并肩，在教学实践中守正创新。

要有目标，不要迷失在自我的世界里。

教育艰难又美好，是攀山而登，是逆水行舟。

保持对职业、对校园、对学科的美好想象与期待。

理想的教育模样，需要你、我、他为之续写篇章。

同学们，2024年，带上作为成长信念的10句话，随着老师一起出发！

正确的态度是形成学习与生活习惯的基础。

合理可行的学习计划是行动的开始。

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

学会“自律”，即自我控制、自我约束的能力。

要有雄心壮志、不甘落后的精神。

要有规律的生活习惯，不会休息就不会学习。

身体是学习的本钱，身体健康才有足够的精力去学习。

我们生活的这个世界，从来不会给懒人颁发奖牌。

好的班风能造就更多的人一起走向成功。

原清华大学梅贻琦校长有一个“从游”的比喻：学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。

英国著名教育学家普德曼指出：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。学校教育就是承担了这一播种的重任。

南师大常州实验学校坚守为党育人、为国育才的光荣使命，坚持立德树人的根本任务，培养有情怀、有境界、有格局的人，堂堂正正；培养有担当、有本事、有作为的人，兢兢业业；培养有理性、有诗性、有血性的人，坦坦荡荡。

2024，坚信奋斗的力量。让我们一起奋斗成就高光，一起拼搏向未来。

祝福老师们、同学们：福暖四季、健康快乐、顺遂安康！