亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓

2023-2024 学年第一学期2023级10班工作总结

班主任：曹静

转眼间，一个学期很快就结束了，我班在各科老师、家长的支持和配合下，各项工作顺利开展。这学期，学生们从刚来学校对周围环境陌生，到慢慢熟悉老师，慢慢地适应了这里的学习和生活。学生的个性特征、优点缺点也慢慢体现出来，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级上学期恰恰是初中阶段承上启下的重要时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，本学期我主要是从以下几方面入手：

一、所作的主要工作：

做好学生的思想工作。培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

努力营造良好的班风学风。班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。一个班要取得好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。

抓班级管理促进学生综合素质的提高。结合本班实际情况及年级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课堂、仪容仪表、两操等各方面纪律，为学生营造良好的学习氛围。为了提高本班学生的综合素质，我采取了以下措施：一是深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。平时注意观察学生，一旦发现班上有不良现象，就及时采取措施，让它们消灭在萌芽状态。二是积极应对学生的早恋现象，我结合多年工作经验，敏锐发现早恋苗头，有针对性地开展一对一谈心疏导，让她（他）们明白作为一个刚上初中的学生的主要任务是什么，告诉她（他）们怎样来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来，并且更加认真地学习。

二、主要收获和体会：

班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。

三、存在的问题及改进措施：

作为新手班主任，在班级管理方面我还存在着不足，仍需潜心学习，不断改
进。
一是没有形成自己独特的带班风格，仍处于模仿、借鉴阶段。
二是缺乏管理经验，在处理学生问题时，没能一下抓住解决问题的关键点。
三是对学生的心理辅导方面还需加强，不能站在专业的角度给学生进行心理疏导。
  针对以上不足，今后我将继续积极学习优秀教师的管理经验，不断更新先进教育理念，坚持正确的教师观。在此后的日子里，我也将细心观察小事，认真对待生活，努力学会自我调节，及时脱离情绪低谷，培养积极乐观的心态。对待任何工作任务，都做到脚踏实地，一步一个脚印。争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改善，不断提高，用心探索，善于总结，使自己的班务工作水平更进一步。