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2023-2024学年第一学期2022级8班工作总结
发布时间:2024-01-24   点击:   来源:原创   录入者:程李可

  我班以将班级建设成“文明、守纪、勤奋、进取”的优秀集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人为目标。以学校总体工作计划为指导,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德品质。本班共有学生43人,其中男生22人,女生21人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上有一定上进心。但仍有部分学生学习态度不够端正,上课听讲不够专心,完成作业有困难,学习成绩落后。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多加指导、关心。八年级班主任是一个教师修炼耐性和爱心的最好机会。现将一学期以来的班级工作情况总结如下:

  一:所做的主要工作

  (一)常规教育方面

  充分利用班会时间学习《中学生守则则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。每周周五晚辅时间进行总结。请一些同学发言说说,本周哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,鼓励学生发现别人的优点,给学生传输幸福教育的理念。

  这学期利用每周的升旗仪式以及一些节日和抓住突发事件等举行了一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱祖国、热爱班集体和学校,热爱劳动的情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会做人,学会干活。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我放以下几点入手做好本学期的工作:

  1.课堂纪律。

  首先师生共同制定了班规班纪,并制定了相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。通过表扬认真听老师上课的同学,鼓励学生听讲,及时提问,对听的好的学生做到多表扬。让孩子学会倾听,上课不说话,不玩弄东西,发言要举手。对待不认真听讲的同学,要经常提问。其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励。

  2. 课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。课间设立纪律组长,监督自己的组员不大声喧哗,不追逐打闹。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病众口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做;2、班级卫生:本学期教给了学生清理方法,鼓励孩子们自己搞卫生,培养学生热爱劳动,团结合作的精神。

  (四)学习习惯方面

  本学期狠抓了学生的学习习惯,上课做到了听讲认真,积极思考,踊跃发言。课堂作业与家庭作业大多能认真、自觉的完成,初步养成了独立完成作业的习惯。

  二、主要收获和体会

  (一)家校合作——孩子成长的左膀右臂

  家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。赢得家长对自己工作的支持就是班级管理教育工作最大的成功。为此,我精心准备每场家长会的内容,在会上向家长介绍了学校对孩子的行为要求,对家长进行了教育观念和辅导孩子的交流,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的积极配合,实效明显。

  (二)防差转差降到实处

  经常寻班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发觉身上的优缺点,确信进步的并且指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我治理和纠正,不断进步。目前学生们处于“心理断乳期”,他们处于稚嫩开始向成熟萌芽的时期,尽管心理独立性逐渐增强,但他们事实上还很稚气,做事往往还很冲动。这一时期班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们健康成长。

  (三)做好班级和任课老师的纽带

  作为班主任务必有意地向学生介绍任课老师的一些优点,如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以使得学生对任课老师更加尊敬和信任。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。

  三、工作中的存在的不足:

  (一)班级管理过程中,对学生缺乏耐心。

  (二)教育学生的过程中,情绪不够稳定。

  (三)后进生转化工作效果不明显。

  (四)班干部的培养效果不理想。

  四、改进措施:

  (一)认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀班主任学习。

  (二)提高自己的情绪管理能力。

  (三)进一步开展后进生转化工作。

  (四)努力提高班干部的管理和组织能力,增强班级凝聚力。

  教育的过程一定是润物细无声的,作为一名人民教师,我们需要高度的责任心和爱心。总之,我们要把教育作为自己终身奋斗的事业,不断学习,不断成长。最美的风景在路上,我希望通过自己的努力,争取成为一名优秀的班主任。

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