尊重每一位人 信任每一位

——2023-2024学年第二学期2023级6班班级工作计划

班主任：陈建波

       2024年，甲辰年新的学期开始了，我们七（6）班又迎来了一名新同学，这样，我们班将有29男生、19位女生。通过上学期大家的共同努力，我们已经形成较为良好的学习氛围。为了进一步改善班级集体学习、生活环境，推行同学全面发展，新学期，我将会采取以下措施：         一、继续强化小组合作学习模式 。本学期重点是小组长能力的培养。 八位组长定期谈话，可能集体或者单独交流。坚持每周一评选，对于表现优秀的小组给予通报表扬。纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。

      二、继续充分发掘班会课引领思想的作用。 班会课的作用必须充分发挥。本学期准备以“尊重、信任、共情、关注”为阶段主题，如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。分段进行班会教育，凝聚人心，助推团结互助精神。

       三、不定期开展班级竞赛活动。目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 四、制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 2、每天清晨按照班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、经常开展一些竞赛 5、其他的许多方法见班级常规。 五、完善班委轮流值日制度，每天记录值日记录，每周一总结并发布到家校群。

六、有针对性、分层次、分阶段召开家长会。协助家长为孩子制定目标、寻找合适的学习方法，同时，加强与学生的面谈。加强家访的次数与效率。扩大家访的范围与频率，争取与更多的家长、学生交流。提高交流的针对性、实效性，提升效率。

       我相信，只要用心，一切皆有可能！