岁聿云暮望来路 踔厉奋发启新程

2024-2025 学年第一学期2023级9班工作总结

班主任：鲁影

春去秋来，又一个学期很快就结束了，我班在各科老师、家长的支持和配合下，各项工作顺利开展。这学期，学生的个性特征、优点缺点也慢慢体现出来，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。而初二年级上学期恰恰是初中阶段承上启下的重要时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症。因此，为了树立良好的班风、学风，本学期我主要是从以下几方面入手：

一、所作的主要工作：

思想教育：我重视学生思想道德建设，利用班会、晨会等时间，开展主题教育活动：如爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等，引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。同时关注学生心理变化，通过谈心、家访等方式及时发现并解决学生心理问题，培养学生积极乐观心态和坚强意志品质。

学习指导：我经常与各科任老师沟通交流了解学生学习情况，针对学习困难学生，组织学习小组，开展互帮互助活动，利用课余时间进行个别辅导，提高学习成绩。定期召开学习经验交流会，邀请成绩优秀学生分享学习方法和经验，营造良好学习氛围，班级整体学习成绩稳步上升。

家校合作：我通过电话、微信、家长会等形式，保持与家长密切联系，及时反馈学生在校学习生活情况，了解学生在家表现，共同商讨教育方法和策略形成家校教育合力，促进学生健康成长。本学期成功召开2次家长会，家长参与度高对班级管理工作给予高度评价和支持。

  这学期班级纪律良好，学生基本能自觉遵守学校规章制度，课堂纪律良好为教学工作顺利开展提供保障。学习成绩提升，在学校组织各项考试，班级整体成绩进步显著。部分学生在学科竞赛中获奖，学生学习兴趣和自信心增强。班级活动丰富：组织形式多样班级活动，如运动会、文艺汇演、演讲比赛等，学生积极参与，在活动中培养了团队协作精神、竞争意识和综合素质，班级凝聚力进一步增强。

二、主要收获和体会：

班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。

三、存在的问题及改进措施：

个别学生问题：仍有个别学生存在学习态度不端正、纪律性差等问题，需要进一步加强关注和教育引导，制定个性化教育方案，采取更有针对性的措施，如与家长建立一对一沟通机制，加强监督和辅导，激发他们学习动力和积极性，帮助他们改正不良习惯，跟上班级整体步伐。

班级管理细节：在班级管理中，某些细节方面还需完善，如班级卫生保持不够理想，公共财物爱护意识有待提高等。下学期将加强班级卫生管理监督机制，明确卫生责任区和责任人，加强爱护公物教育，培养学生良好行为习惯和公德心，营造整洁、舒适、和谐班级环境。

学生自主管理能力：虽然班干部在班级管理中发挥重要作用，但学生自主管理能力还有提升空间，部分学生依赖教师和班干部管理，自我约束和自我管理意识不强。今后将进一步加强学生自主管理能力培养，逐步放权给学生，引导学生参与班级管理决策，如制定班级活动计划、班级规章制度修订等，让学生在实践中锻炼能力，真正成为班级主人。
   针对以上不足，今后我将继续积极学习优秀教师的管理经验，不断更新先进教育理念，坚持正确的教师观。在此后的日子里，我也将细心观察小事，认真对待生活，努力学会自我调节，及时脱离情绪低谷，培养积极乐观的心态。对待任何工作任务，都做到脚踏实地，一步一个脚印。争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改善，不断提高，用心探索，善于总结，使自己的班务工作水平更进一步。