“英”爱同行共成长 “研”途一路伴花开

2024-2025学年第二学期英语学科备课组工作总结

备课组长：季蓓莉

在过去的一学期中，初三英语备课组团结协作，积极进取，以提升学生英语综合能力为目标，认真完成了各项教学任务。现将本学期的工作总结如下：

一、教学计划与执行情况

本学期初，备课组根据教学大纲和学生实际情况，制定了详细的教学计划。在教学过程中，我们严格按照计划执行，确保教学内容的连贯性和系统性。同时，我们注重教学反思，及时调整教学策略，以适应学生的学习需求。

二、课堂教学与互动

我们注重课堂教学的生动性和趣味性，采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、情景模拟等，激发学生的学习兴趣。在课堂上，我们鼓励学生积极参与，培养他们的口语表达能力和团队合作精神。同时，我们注重与学生的互动，及时了解他们的学习情况和困惑，给予针对性的指导和帮助。

三、教学资源与利用

备课组充分利用教材、教辅资料和网络资源，为学生提供丰富的学习材料。我们注重教学资源的整合和优化，确保教学内容的时效性和实用性。同时，我们鼓励学生利用课余时间自主学习，拓展知识面，提高英语应用能力。

四、作业布置与批改

我们根据教学内容和学生的实际情况，精心布置作业，确保作业的针对性和有效性。在批改作业过程中，我们注重发现学生的优点和不足，给予肯定和鼓励，同时提出具体的改进建议。通过作业的反馈，我们及时了解学生的学习情况，为下一步教学提供依据。

五、团队建设与协作

备课组注重团队建设，定期开展教研活动，分享教学经验和方法，共同探讨教学难题。我们注重团队协作，相互支持，共同为提高教学质量而努力。

六、存在的问题与改进措施

回顾本学期的工作，我们发现仍存在一些问题，如部分学生的学习动力不足、课堂教学时间分配不够合理等。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是加强与学生的沟通，了解他们的学习需求和困惑，给予更多的关心和支持；二是优化课堂教学设计，合理分配教学时间，提高教学效率；三是加强家校合作，共同关注学生的学习成长。

总之，初三英语备课组将继续团结协作，积极进取，为学生的英语学习提供优质的服务和支持。